Итак, детеныш перевернулся с живота на спину. И этот факт не так прост, как кажется. Как, спрашивается, ребенок, не имеющий никакого опыта применения своих рук для управления своим телом, вдруг научился переворачиваться с живота на спину, используя руку как рычаг? Думаете методом проб и ошибок? А вот не было никаких проб и ошибок. Максимальное допущение — одна проба и ни одной ошибки. Первая же проба переворачивания и все — ребенок умеет переворачиваться.
Стало быть возникает естественное объяснение: способность переворачиваться с живота на спину является врожденной. Но до определенной стадии развития не может актуализироваться, так как должны совпасть ряд факторов. Например, должны до определенной стадии развиться мышечная и нервная активности. Плюс должны сложиться определенные внешние обстоятельства, т.е. мама должна положить ребенка на живот. В таком случае включается красная лампочка, загружается программа обучения, и вот ребенок уже знает кунг-фу.
А как еще это можно объяснить? Пиаже толковал о сенсомоторных схемах, при этом обмолвился, что они являются такими же элементарными когнитивными механизмами, как перцепции. Тогда, вероятно, способность переворачиваться и является одной из первых сенсомоторных схем. Что, впрочем, лишь вопрос терминологии, и не отменяет того, что эта способность врожденная.
Something postmodern: life, coding, karate and rock'n'roll