Влияние низшего разума на высший. (Полевые заметки. Часть 2)

Исследование онтогенеза и развития мышления.
Сравнительный анализ онтогенеза котят и онтогенеза человеческого детеныша

Опытные экземпляры:

кошки — 2 штуки, ребенок — 1 штука.

Условия эксперимента на кошках:

Два котенка с третьего дня жизни были изолированы и вскармливались и воспитывались людьми и собакой. Это означает, что котята  были лишены возможности обучиться кошачьим образцам поведения по примеру кошки-матери. Более того, котята подвергались нестандартному воздействию со стороны более высокоразвитых в интеллектуальном отношении субъектов: людей и собаки породы карликовый пудель. Читать далее «Влияние низшего разума на высший. (Полевые заметки. Часть 2)»

Рождение чистого разума из духа любви, превозмогшего небытие. (Полевые заметки, часть 1)

Введение

Данная заметка открывает цикл наблюдений, которые я делал на протяжении нескольких лет по мере взросления моего сына. Начиная это предприятие, я вдохновлялся трудами мэтров детской психологии и теории когнитивного развития — Жана Пиаже и Льва Выготского.  По-началу я намеревался проверять на моем сыне какие-то заинтересовавшие меня факты, вычитанные из их трудов, и фиксировать это в псевдо-научном стиле. Однако мне не хватало терпения скрупулезно записывать все ходы, как это, например, делал Пиаже. И тем более не хватало той мощи гуманитарного мышления, которой обладал Выготский, чтобы делать какие-то фундаментальные выводы в марксистском духе.  Довольно быстро псевдо-научность превратилась в «иронически обыгранный постмодерн», жонглирующий научными терминами. Поэтому хроники вряд ли представляют научный интерес. Но, несомненно, они представляют интерес для меня и для моего сына. Это летопись очень важных и очень счастливых моментов жизни, которые, к сожалению, часто заваливаются мусором повседневности, и могут там пропасть. Поэтому они здесь —  в персональном блоге отца и наблюдателя. Возможно, мой сын однажды их прочтет.

Читать далее «Рождение чистого разума из духа любви, превозмогшего небытие. (Полевые заметки, часть 1)»